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  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及的意思是只能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的(de)居(jū)舍(shě),其时悔恨(hèn)又(yòu)怎(zěn)么来得及(jí)?这句(jù)话(huà)出自诸葛亮的(de)《诫子书》。悲守穷庐将复何及的意思

  悲守穷(qióng)庐,将复何及的全句是“年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复(fù)何及。

  ”意思是年华随时(shí)光而(ér)飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不(bù)接触世事、不为社会(huì)所用(yòng),只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒之人(rén)住的(de)陋(lòu)室。

  将复何及:又怎(zěn)么来得(dé)及。

悲守(shǒu)穷庐将复何及的出处

  悲(bēi)守穷庐,将复何及出自诸葛亮(liàng)的(de)《诫子(zi)书》。

  原文如下:夫君子之行,静以修身(shēn),俭(jiǎn)以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非宁静(jìng)无以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

  淫慢则不能励(lì)精,险躁则不能治性。

  年(nián)与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何(hé)及!

  翻译为:君子(zi)的行为操守,从宁静来提高自(zì)身的修养,以(yǐ)节俭来(lái)培养(yǎng)自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无(wú)法明确志向(xiàng),不排除(chú)外(wài)来干扰无法(fǎ)达到远大目标。

  学习必须静心(xīn)专(zhuān)一(yī),而才(cái)干来自学习。

  所以(yǐ)不学(xué)习(xí)就无(wú)法增长才干(gàn),没有志向就无法使学(xué)习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而(ér)流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触世(shì)事(shì)、不为(wèi)社会(huì)所用,只能悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又(yòu)怎么(me)来(lái)得及(jí)?

悲守穷庐(lú)将复何及意(yì)思是什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)”的意思(sī)是悲哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,又(yòu)怎么来得(dé)及(jí)呢?这句话出(chū)自诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子书》是诸葛亮临终(zhōng)前写给他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的一(yī)封家书。

悲守埋(mái)春穷(qióng)庐将复何(hé)及的意思

   及:来(lái)得现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸(d现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸é)及,赶(gǎn)上。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

   这句话(huà)出自(zì)《诫子书》,《诫子书》是(shì)三国时期政治家(jiā)诸葛(gé)亮临终前写给他(tā)儿子(zi)诸葛(gé)瞻的(de)一封(fēng)家书。

  从文中(zhōng)可以看作出诸(zhū)葛亮是一位现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸品(pǐn)格(gé)高洁、才学渊博的父(fù)亲,对儿子的(de)殷(yīn)殷教诲与无(wú)限期望(wàng)尽在此书中。

《诫子(zi)书》全文

   夫君(jūn)子之行,静以修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非宁静无(wú)以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也。

  非学(xué)无以广才(cái),非志无以成学。

  慆慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与时驰(chí),意与(yǔ)日去(qù),遂成枯落,多(duō)不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

   翻译(yì): 君子的行为操守,从宁静来提高自(zì)身的修养,以节俭来培养(yǎng)自己(jǐ)的品德(dé)。

  不恬静寡欲(yù)无法明确志向,不排除外(wài)来干扰无(wú)法达到远大目标。

  学(xué)习必须静心专(zhuān)一,而才干来自学习。

  所(suǒ)以不学(xué)习(xí)就无法增长才干,没有志向就(jiù)无(wú)法使学习有(yǒu)所成(chéng)就。

  放纵懒(lǎn)散(sàn)就无法芹液昌振奋精(jīng)神,急躁冒险就(jiù)不(bù)能陶冶性(xìng)情。

  年华随时(shí)光而(ér)飞驰(chí),意志随岁月而流逝(shì)。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大多不接触世事(shì)、不为社(shè)会(huì)所用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及(jí)呢?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修身养性贵在(zài)“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以(yǐ)致远”、“学(xué)须静也”,告诉人们只有宁静才(cái)能够修养(yǎng)身(shēn)心(xīn),静思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我(wǒ)们生活务必要节俭,并以此(cǐ)培(péi)养自己的德行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁(níng)静(jìng),才能做到志(zhì)存高远。

  内心宁(níng)静才能戒骄(jiāo)戒躁,内心淡泊才能含(hán)英(yīng)咀华,内心开阔才能登高望远(yuǎn)。

  无论工作还(hái)是生活,只有静下心来才(cái)能更好(hǎo)的谋划未来、计划将来。

   3.要勤(qín)于学(xué)习,善于思考。

  “夫学(xué)须静也(yě)”、“才须学(xué)也”,告(gào)诉(sù)我们学习既(jì)要(yào)有宁(níng)静的学习环(huán)境更要有专注、平和(hé)的学习心境(jìng)!“非(fēi)学无(wú)以广才”、“非志(zhì)无以成学”,则进一(yī)步阐述了学习的(de)增值力量。

  立志是成学的前(qián)提,不(bù)努力学习(xí),就不能增(zēng)加自己的才干;但在学习的过程中(zhōng),决心和毅(yì)力(lì)非常重要(yào),缺乏了意志力(lì),就(jiù)会半途而废。

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